「教えない」勉強方法が最も学習の定着率がいい！？

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フィギュアスケート女子で

平昌オリンピック金メダルの

ザギトワ選手が引退・・・

ではなく

活動休止で

引退はするつもりはないみたいだ

引退するには

早すぎるから安心した

体系の変化で

苦しい時期みたいだけど

浅田真央ちゃんも

同じ歳に体系の変化で

とても悩んだり

苦しんだ経験をしたみたいね

ザギトワ選手も

自分の考えを大事にして

このピンチをチャンスに変えてほしい

子どもの勉強において

なかなか子どもが

勉強しないで悩んでるママさんも多い

いろんな

学習方法があるけど

面白い勉強スタイルがある

それは

勉強とは

教わるものではなく

コミュニケーションを通して

自分で考えるものなんよね！

重要なのは

子どもが考えたり気づいたり

面白いと感じる余地があること

これは面白い！と

感じる”きっかけ”さえあれば

勉強は「義務」から

「楽しい」に

変わっていくんよね

我が家では

子ども同士で教え合いをする

１つだけ

ルールがあって

絶対に答えを教えない！

大人でも

難しいんじゃないかな

これが

子どもにとって

面白いを引き出すんよね

答えを言えないから

何をするかというと

相手が理解しやすいように

何かに例えてみたり

解き方の

ヒントを出してみたり

「教えない」で「自分で考えさせる」んよね

子どもを

先生に仕立てる勉強方法ね

実は教えている方が

最も学習を定着させている

「人に教えて

自分のものになる」という経験は

一度は経験してると思う

ダメな勉強は

ただ話を聞くだけは

もっとも学ぶ効果が薄い

１つインプットしたら

3～5のアウトプットすると

学習の定着率が高くなる

子どもに

今日学校で

習ったことを教わるもの

復習になっていい勉強になるよね

子どもを

先生に仕立てるといいね

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