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人財育成の秘訣を探る!中学生職場体験から見えた”ほめ”の効果

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社員だけで会社を回す専門家

ほめちぎる人財育成の達人 西村博ですわーい (嬉しい顔)

 

 

 

今日は

中学生の職場体験でした~

 

 

毎年来てくれるんだけど

今年は3人も来てくれた

 

 

男の子2人

女の子1人

 

 

3人とも

第一希望で私の会社

車検のコバック東みよし店を

選んでくれたんよな~

 

 

 

いつも

将来の夢を聞くんだけど

 

 

 

一人目の男の子は

自動車整備士

 

 

 

二人目の男の子

実業家

 

 

 

女の子は

トラックの運転手

 

 

 

この子は

お父さんのこと

「おやじ」って呼んでたから

 

 

 

おもわず「昭和か!」と

ツッコんでしまったうれしい顔

 

 

 

トラック野郎になるなうれしい顔

 

 

 

 

中学生で

夢があるって素晴らしい

 

 

 

この3人は

めっちゃ積極的で

吸収力が早い

 

 

 

 

その立役者が逢坂店長

めっちゃ場づくりが上手で

 

 

 

安心で

楽しい環境作りを

作ってくれたから

 

 

 

中学生も

チャレンジしやすかった

 

 

 

私も一緒に

整備を教えていたけど

 

 

 

社員さんが

どんなに教えているのか

見ていたら・・・

 

 

 

まずは

お手本をみせて

 

 

 

そのあと

説明を丁寧にして

 

 

次に

やらせてみて

 

 

すぐに

ほめていた

 

 

 

さすが

「ほめ」が浸透してるわうれしい顔

 

 

 

たった1日の

職場体験でしたが

 

 

 

「ほめ」て

育てるノウハウを

身につけてる社員さんが

指導すると

 

 

 

こんなにも

成長が早いのか!と

 

 

 

あたらめて

「ほめ」の効果を

実感したんよねぴかぴか (新しい)

 

 

 

あと

これも社員さんの

成長を感じたことだけど

 

 

 

中学生の中でも

整備ののみ込みが

早い子には

 

 

 

中学生同士で

教え合いをさせて

インプットしたことを

アウトプットさせる指導も

自然にできていた

 

 

 

 

これができると

社員さんも

自分の時間が確保できるし

 

 

 

教えてる人が

一番勉強になって

さらに成長が早くなる

 

 

 

この人財育成の

仕組みがあれば

誰でも簡単に使える

 

 

 

ただベースには

「ほめる」が必要だから

人財育成が上手くいってない職場は

まずは「ほめる」から学ぶといい

 

 

 

中学生が

職場体験に来てくれると

私たちもオペレーションや

導線の見直しができるので

とても有難いんよね

 

 

 

終了の時間は

あっという間にきて

 

 

 

中学生からは

「とても楽しく仕事ができました」

「コバックを選んでよかったです」など

うれしい言葉をいっぱいプレゼントしてくれた

 

 

 

最後に私から中学生に

「常に心にエンタメ(遊び心)を!大人はめっちゃ楽しい!」
と言葉をプレゼントさせてもらって終了~

 

 

 

中学生の夢が
一日も早く実現しますようにわーい (嬉しい顔)

 

 

 

今日は、ここまで~

 

 

 

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お問い合わせ

ニックネーム 仕事と家庭円満プロデューサー
住所 〒779-4701
徳島県三好郡東みよし町加茂1869−11
(有)西村自動車HP https://kobac-higashimiyoshi-red.com

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仕事と家庭円満プロデューサー

名前 西村 博
職業 自動車販売
住まい 徳島県

Profile

日本初7人の子どもをほめ育中
”ほめる”とは、「人」「モノ」「起こった出来事」の 価値を発見して伝えることです。
つまり、誰かの価値を発見して誰かを「ほめる」ということは、 相手を輝かせるばかりか、ほめている自分自身も輝かせるのです。

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